Tujuan : Mengenali anggota masing-masing Filum berdasarkan ciri-cirinya.
Alat : Buku tulis, bolpoin.
Langkah Kerja:
1. Guru meminta kepada masing-masing kelompok yang sudah terbentuk (kelompok asal) untuk membagi kelompoknya menjadi beberapa kelompok ahli (kelompok ahli berasal dari anggota perwakilan kelompok asal) yang nantinya akan bertugas membahas satu materi.
2. Pembagiannya yaitu:
Kelompok ahli 1: Filum Mollusca
Kelompok ahli 2: Fillum Arthropoda
Kelompok ahli 3: Filum Echinodermata
Kelompok ahli 4: Kelas Cephalopoda
Kelompok ahli 5: Kelas Bivalvia
3. Guru meminta pokok bahasan yang berbeda kepada kelompok ahli untuk didiskusikan.
4. Guru meminta kelompok ahli untuk mendiskusikan bagian pokok bahasan yang didapat.
5. Setelah berdiskusi, guru meminta kelompok ahli untuk kembali ke kelompok asal
6. Guru meminta kepada kelompok ahli untuk menjelaskan atau mendiskusikan apa yang didapat dari diskusi kelompok ahli kepada kelompok asal.
7. Guru meminta beberapa kelompok asal untuk mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya di depan kelas.
Strategi pembelajaran yang digunakan CTL (Contextual Learning)
No comments:
Post a Comment